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Učitavanje

5.4 À l’école

Što ću naučiti?
Europska unija - Zajedno do fondova EU
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Pour commencer

Tu te rappelles le cours sur les systèmes scolaires dans les pays francophones ?

Observe le tableau suivant pour te rapeller.


France Suisse Belgique Canada (Québec)
3 ans École maternelle Petits École enfantine
École maternelle 1 ère École maternelle
4 ans Moyens 1 ère 2 ème
5 ans Grands 2 ème 3 ème
6 ans École primaire CP École primaire 3 ème École primaire 1 ère École primaire 1 ère
7 ans CE1 4 ème 2 ème 2 ème
8 ans CE2 5 ème 3 ème 3 ème
9 ans CM1 6 ème 4 ème 4 ème
10 ans CM2 Cycle de transition 7 ème 5 ème 5 ème
11 ans Collège 6 ème 8 ème 6 ème 6 ème
12 ans 5 ème Collège 9 ème École secondaire 1 ère École secondaire 1 ère
13 ans 4 ème 10 ème 2 ème 2 ème
14 ans 3 ème 11 ème 3 ème 3 ème
15 ans Lycée 2 de Gymnase 1 ère 4 ème 4 ème
16 ans 1 ère 2 ème 5 ème 5 ème
17 ans Terminale 3 ème 6 ème Collégiale Collégiale 1
18 ans
7 ème (facultative) Collégiale 2

Une journée dans mon lycée

Margot et Ana parlent de leur lycée et Margot montre à Ana une vidéo qu'elle a enregistrée pour un projet de classe - la présentation de sa journée scolaire.

Regarde l'animation et fais les exercices. Lis les questions avant de regarder l'animation.

Une journée dans mon lycée

L'emploi du temps

Les lycéens
Plavokosa učenica sa slušalicama oko vrata desnom rukom drži kemijsku olovku na sljepoočnici i zamišljeno gleda prema gore. Lijevi lakat je naslonjen na hrpicu udžbenika i bilježnica, a pred njom je otvorena bilježnica s ispisanim stranicama.

Tu penses que tu as beaucoup de matières dans ton lycée ? Voici les matières scolaires et le nombre d'heures au lycée général Saint Sernin en classe de Première. Lis le texte et compare les matières et le nombre d'heures par semaine avec ton école.

ENSEIGNEMENTS DU TRONC COMMUN

(16 h hebdomadaires)

  • Français (4h)
  • Histoire-géographie (3h)
  • Langues Vivantes A et B (4h 30) – 2 langues parmi Anglais, Allemand, Espagnol , Russe et Occitan
  • Enseignement scientifique (2h)
  • Éducation physique et sportive (2h)
  • Enseignement moral et civique (18h par an)

ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ

3 spécialités (4h chacune) parmi :

  • Mathématiques
  • Physique - Chimie
  • Sciences de la Vie et de la Terre
  • Numérique et Sciences informatiques
  • Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Sciences économiques et sociales
  • Langue, littératures et cultures étrangères (Anglais ou Espagnol ou Allemand)
  • Littérature et Langues et Cultures de l’Antiquité (Grec ou Latin)
  • Arts (Musique ou Arts plastiques ou Histoire des Arts ou Danse)

ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS FACULTATIFS

(2 ou 3h hebdomadaires - selon compatibilité avec l'emploi du temps)

1 enseignement au choix parmi :

Langues et cultures de l'Antiquité :

  • Latin ou
  • Grec

Langue vivante C étrangère ou régionale :

  • Italien (places limitées) ou
  • Occitan ou
  • Polonais (places limitées) ou
  • Russe (places limitées)

ARTS :

  • Musique ou
  • Arts plastiques ou
  • Histoire des Arts ou
  • Théâtre

Activité 1.

Si tu décide de t'inscrire au lycée Saint-Sernin, combien d'heures par semaine aurais-tu ?

Écris le mot manquant. 

J'aurais
ou
heures
par semaine.
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Réflexion

Quel lycée te plaît le plus ? Le tien ou celui de Margot ? Est-ce que tu peux expliquer ton choix ?

Je préfère

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Activité 2.

En Terminale, les enseignements communs restent les mêmes qu'en classe de Première.

De plus, un enseignement de spécialité au choix s'y ajoute, alors les lycéens choisissent deux matières parmi les suivantes :

  • arts ;
  • arts du cirque ;
  • langues et cultures de l’Antiquité : latin ;
  • langues et cultures de l’Antiquité : grec ;
  • Langue Vivante 3 ;
  • Langue Vivante 1 ou Langue Vivante 2 approfondie ;
  • mathématiques ;
  • droit et grands enjeux du monde contemporain (initiation au droit à travers des situations et des exemples concrets).

Imagine que tu vas dans la même classe que Margot, en Terminale du lycée général Saint-Sernin, et que tu dois faire ton choix entre ces matières de spécialité. Lesquelles choisirais-tu ?

Coche la réponse devant les noms des matières scolaires que tu choisirais.

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Et parmi les matières de l'enseignement facultatif, lesquelles choisirais-tu ?

Coche la réponse devant les noms des matières scolaires que tu choisirais.

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Activité 3.

Pourrais-tu expliquer ton choix ? Discute avec tes amis de classe et demande de l'aide à ton enseignant.e si tu en as besoin.

Fais de la recherche

En France, il y a plusieurs types de lycées. Le programme diffère selon le baccalauréat que les lycéens passent à la fin du 2ème cycle. Ce sont les bacs généraux : le bac ES (économique et social), le bac L (littéraire), le bac S (scientifique). Puis, il y a des bacs technologiques et aussi le bac professionnel.

Si ça t'intéresse, si tu veux aller à l'école en France et si tu veux en savoir plus, clique sur les liens ci-dessus et visite les pages Internet du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse.

Le sais-tu ?

Perles du bac

Chaque année environ 75 000 candidats se présent aux épreuves du baccalauréat. En faisant la correction des copies du bac, les professeurs notent et publient ce que l'on appelle « les perles du bac »

Ce sont des réponses bizarres qui font rire les correcteurs et grâce à eux tout le monde.

En voilà quelques-unes :

« La vérité a deux sens : être vraie ou être fausse. »

« Les Égyptiens transformaient les morts en momies pour les garder vivants. »

« L'alcool permet de rendre de l'eau potable. »

« Victor Hugo est né à l'âge de 2 ans. »

Si cela te plaît, trouve d'autres exemples sur Internet.

La salle de classe idéale

Le lycée de Margot a été rénové entre 2012 et 2017.

Mais y a-t-il des salles de classe qui sont aménagées comme celle-là ?

Activité 4.

Observe cette image et réponds aux questions.

Quels facteurs influencent quels aspects de l'apprentissage dans la salle de classe ?

La salle de classe idéale
Koncept idealne učionice koji uključuje prirodnu rasvjetu, rotirajuće stolice, biljke, optimalnu temperaturu između 20 i 23 Celzijusa, prohodnost učionice, bolju izolaciju koja će rezultirati tišinom neophodnom za produktivniji rad...

Source: Le journal de Montréal

Choisis la bonne réponse.


Pour avoir de meilleurs résultats en mathématiques, vous devez être exposé à davantage de

.

Pour favoriser la pensée logique, il faut avoir des
.

Pour avoir un effet apaisant, il faut avoir des
dans
la salle de classe.
Pour stimuler le travail en groupes, vous devez avoir des
.

Pour avoir une classe inclusive, il faut garantir la
pour
tous.
Pour stimuler la concentration dans la salle de classe, il faut avoir du
.
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Idée de projet

As-tu aimé la vidéo de la présentation du lycée de Margot ? Peux-tu faire la même pour présenter ton école, tes amis, une de tes journées typiques au lycée ? Fais la vidéo avec tes amis et montre-la à tes enseignants. Ils vont peut-être décider de la publier sur le site Internet de ton école...

Pour finir

Discute avec tes amis en classe :

Évalue tes compétences. Réponds aux questions suivantes :

Je peux décrire ma journée au lycée.

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Je peux nommer les facteurs qui m'aident à travailler mieux dans la salle de classe.

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Povratak na vrh