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5.5 Paris à vélo

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Pour commencer

Tu as déjà visité Paris ? Si oui, pars encore une fois à « la Ville Lumière », mais cette fois... à vélo !

Si ta réponse est négative, le voyage d'aujourd'hui avec Danielle et ses amis va définitivement te donner envie d'y aller !

Paris
Panorama Pariza kojom dominira Eiffelov toranj.

Paris a plusieurs surnoms, l'un de ses surnoms est « la Ville Lumière ». Les autres sont : « La cité d'amour», « La plus belle ville du monde », « La capitale de la mode » et « la Capitale de la gastronomie ».

Tu peux imaginer pourquoi Paris est appelé comme ça ? Non ? Vite, demande à ton/ta prof ou fais ta recherche sur Internet !

Pariz ima nekoliko nadimaka, a jedan od njih je „Grad svjetlosti”. Ostali su: „Grad ljubavi”, „Najljepši grad na svijetu”, „Glavni grad mode” i „Glavni grad gastronomije”.

Možeš li zamisliti zašto se Pariz tako naziva? Ne? Brzo pitaj svog profesora ili profesoricu ili saznaj na internetu!


Il faut préparer sa valise !

Ce week-end est très important pour Danielle et ses copains. Monsieur Diop fait visiter Paris à quelques élèves de la classe. Ils vont y rester pendant trois jours et ils vont voir tout ! La tour Eiffel, La Notre Dame, Le Louvre, Montmartre ... Et tout ça à vélo ! C'est génial, n'est-ce pas ?

Écoute Danielle et Zoé parlant au téléphone de leur voyage à Paris.

Lis les questions avant d'écouter.

Danielle et Maëlys parlent de leur voyage à Paris

Activité 1.

Maintenant réponds aux questions ci-dessous.

Coche la bonne réponse.

a. Zoé appelle Danielle.

Aide :

Transcription de l'enregistrement :
Zoé : Salut ! Je suis vraiment impatiente de partir pour Paris !
Danielle : Moi aussi !
Zoé : Je voudrais vraiment voir la Notre-Dame et la tour Eiffel !
Danielle : Moi, ce sont les musées qui m'intéressent le plus. Le Louvre, le musée d'Orsay et spécialement le musée du quai Branly.
Zoé : Dani, tu sais qu'on va faire un tour de toute la ville à vélo ? C'est génial !
Danielle : Oui ! J'adore le vélo !
Zoé : Ok, Danielle, je dois partir, je dois préparer ma valise.
Danielle : D'accord. À bientôt !
Zoé : Salut !
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b.  Les filles sont très                                                           

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c. Danielle préfère les musées aux monuments.

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d. Le musée que Danielle préfère visiter s'appelle

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e. Les filles vont faire un tour de Paris

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Activité 2.

Reconstitue la conversation entre Danielle et Zoé.

Remets dans l'ordre.

  • Zoé aime faire du vélo.
  • Danielle veut voir le Louvre.
  • Danielle appelle Zoé.
  • Il faut apporter le casque.
  • Zoé veut voir la Notre Dame.
  • Zoé n'a jamais été à Paris.
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Coin des curieux

Si le musée du quai Branly t'intéresse, trouve plus d'informations ici.

Le voyage commence

Danielle est ses amis vont voyager en train de Vichy à Paris. Ils ont hâte parce que le voyage en train est toujours plus intéressant et plus agréable que le voyage en bus, par exemple.

Tu as déjà voyagé en train ? Tu as aimé ou pas ?

Activité 3.

Réfléchis - quels sont les côtés positifs et négatifs du voyage en train ?

Fais l'exercice et dis s'il y a plus de côtés positifs ou négatifs ?

Trouve les côtés positifs du voyage en train.


Coche la bonne réponse (plusieurs réponses sont possibles).

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Activité 4.

Tu voyages en bus, à bus, dans le bus ?  À vélo ou en vélo ?

Trouve l'explication dans le Mémento puis fais l'exercice suivant.

À ou EN ?

Écris le mot manquant.

Quel est ton moyen de transport préféré ? Moi, j'adore voyager
train,
bus
et
voiture.
Pourtant, je vais à l'école
tram
ou
vélo
s'il fait beau. Mais, je choisis me déplacer
pied
chaque fois que je peux parce que j'aime me promener.
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Coin des curieux

Le TGV est un train à grande vitesse. Il a souvent une voie pour lui tout seul. L'Eurostar est une sorte de TGV, un peu moins rapide. Le TGV peut atteindre les 515 km/h. Mais quand il y a des gens dans le train, il ne doit pas dépasser les 300 km/h car il peut y avoir un surpoids surtout en cas de vents forts.

La vidéo du voyage en Eurostar trouve à l'unité 2.

TGV je vlak velike brzine. Često ima kolosijek samo za sebe. Eurostar je vrsta TGV-a, ali malo sporiji. TGV može dostići brzinu od 515 km/h, ali, kada ima ljudi u njemu ne smije ići brže od 300 km/h zbog opasnosti od prekomjerne težine, osobito u slučaju jakih vjetrova.


Bienvenue dans la Ville Lumière !

Quand Danielle est ses amis sont arrivés à Paris, c'était la nuit.

Paris par nuit

Tu te demandes encore pourquoi appelle-t-on Paris « la Ville Lumière » ?

Le jour suivant ils ont loué des Vélib' et ils sont partis faire plus de 10 kilomètres à vélo pour voir la Place de la Concorde, Notre-Dame, le Louvre, les Invalides et bien d'autres monuments parisiens.

Activité 5.

Observe bien la carte de leur tour, clique sur chaque étape et découvre des monuments parisiens.

Lesquels tu voudrais voir le plus ?

Activité 6.

Maintenant associe le monument avec son nom.

Coche la bonne réponse.

1.

Associe le monumet à son nom
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2.

Associe le monumet à son nom
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3.

Associe le monumet à son nom
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4.

Associe le monumet à son nom
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5.

Associe le monumet à son nom
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6.

Associe le monumet à son nom
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Le sais-tu ?

Vélib' est un service pour louer librement des vélos dans toute la ville de Paris. Si tu veux en savoir plus, trouve des informations ici.

Budući da je nemoguće u dva školska sata spomenuti sve divne zanimljivosti Pariza, na tebi je da otkriješ što još to Pariz nudi. Kako ćeš to napraviti ?

Posluži se sljedećim strategijama:

  • Uvijek se možeš obratiti svom prijatelju Google-u za dodatne informacije. Pokušaj pronaći stranice na francuskom jeziku. To možeš napraviti tako da u postavkama odabereš francuski kao jezik pretraživanja.
  • Zašto ne bi potražio/potražila u knjižnici kakvu knjigu o Parizu i proučio/proučila je listajući i gledajući slike?
  • I naposljetku, uvijek možeš pitati svoju nastavnicu ili nastavnika, roditelje ili prijatelje koji su posjetili Pariz da ti ispričaju svoje iskustvo.

Ouf, ces Parisiens...

Tous les élèves en échange à Vichy on déjà mille fois entendu les clichés sur les Français, spécialement sur les Parisiens. Mais dans tous leurs voyages partout en France, ils ont rencontré seulement des personnes très sympa ! Ok, ok, peut-être c'est vrai que les Parisiens ne conduisent pas très bien. :)

Tu sais ce que c'est un cliché ? C'est très similaire à un stéréotype, ça veut dire une idée sur quelqu'un ou quelque chose que les gens créent dans leurs têtes, mais qui n'est pas nécessairement vraie. 

Fais attention ! Les stéréotypes sont souvent faux et il ne faut pas y croire.

Voilà quelques clichés sur les Français et les Parisiens :

  • Les Français mangent seulement du fromage et boivent seulement du vin.
  • Ils portent un béret et une marinière.
  • Ils parlent très mal des langues étrangères.
  • Les Parisiens ne sont pas très polis.
  • Ils conduisent mal.
  • Ils n'aiment pas la province.

Réflexion

Réfléchis : quels sont les autres stéréotypes/clichés que tu connais ? Peut-être sur les Croates ou les autres ?

Réponds à la question suivante.

Je peux énumérer 3 stéréotypes sur les Français et les Croates.

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Pour la fin de cette unité, voilà une idée de projet intéressante pour toi, tes copains de la classe et ton/ta prof de français.

Idée de projet

Créez une affiche pour la classe avec des stéréotypes sur les Français. Utilisez les stratégies ci-dessus pour trouver les informations. Faites une recherche sur la véracité de chaque stéréotype. Mettez ces informations sur l'affiche. Voilà une petite vidéo pour commencer : cliquez ici.

Pour finir

À la fin, réfléchis et réponds aux questions suivantes.

Peux-tu comprendre les informations touristiques sur la ville de Paris ? Peux-tu trouver les informations supplémentaires sur Paris ?

Je peux comprendre les informations touristiques sur la ville de Paris.

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Je peux trouver les informations supplémentaires sur Paris.

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Félicitations ! Tu as terminé l'unité 5 ! Tu peux passer aux activités d'évaluation pour voir si tu as bien appris. Bonne chance !

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