Fatou Syllah : « Ma cousine et moi sommes mécaniciennes. Nous avons notre garage à Dakar. Au début ce n'était pas facile, mais maintenant ça va mieux, les gens ont plus de confiance en notre service. »
Povratak
Au travail !
Quelle est la profession
des personnes ci-dessous ?
Observe ces photos.
Choisis la bonne réponse.
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Regarde cette vidéo et trouve les professions des parents de Margot et d'Ana.
Glisser-déposer : remets les mots à leur place.
La mère de Margot est
Les Métiers n'ont pas de sexe
L'initiative « les Métiers n'ont pas de sexe » a été lancé par le Centre d'informations sur les droits des femmes et des familles*. Elle a pour but de déconstruire des stéréotypes sur les professions considérées traditionnellement féminines ou masculines.
*CIDFF fait partie de la
fédération
du Centre national d'information des droits des femmes et de la famille (CNIDFF) qui compte plus de cent associations dans toute la France. Le CNIDFF et les CIDFF sont créés par l'État en 1972.
Pour savoir plus sur l'initiative
Observe ces images et compare les différences entre les noms des professions au masculin et les noms au féminin.
Source : DARES analyses
Écris les lettres manquants.
Elles font des métiers d'habitude réservés aux hommes.
Lis les textes derrière les photos et fais les exercices. Lis les questions avant de lire les textes.
Pour plus d'informations, regarde cette vidéo.
Fatou Syllah : « Ma cousine et moi sommes mécaniciennes. Nous avons notre garage à Dakar. Au début ce n'était pas facile, mais maintenant ça va mieux, les gens ont plus de confiance en notre service. »
Sandra Hernandez: « Je suis pilote pour l’armée de l’air salvadorienne. Actuellement je travaille comme pilote pour la mission de l’ONU au Mali. Le plus difficile pour moi c'est d’être loin de ma fille. »
V. Saritha: « Je suis la seule femme conductrice de bus à New Delhi. Je pense que les femmes doivent avoir une bonne éducation et de faire ce qu’elles aiment. »
Hülya Ercan: « Je suis pompière et je travaille dans une caserne en Turquie. C'est un métier différent et dynamique dans lequel les femmes n'ont pas peur de faire plus d'effort. »
Amy Jadesimi: « Je dirige une entreprise pétrolière de 1000 salariés au Nigéria. Je pense que l’inégalité salariale entre les femmes et les hommes est un problème dans le monde entier. »
Réflexion
Connais-tu des femmes qui ont des métiers « masculins » ? Ou des hommes qui ont des métiers « féminins » ?
Imagine qu'un copain te dit qu'il aimerait devenir esthéticien-cosméticien. Quelles seraient tes réactions ? Qu'est-ce que tu lui dirais ?
Promisli o svojemu učenju. Što možeš popraviti kako bi bio uspješniji? Tvrdnje u ovoj tablici mogu te usmjeriti u promišljanju.
Pour avoir une profession, il est absolument nécessaire d'aller à l'école, n'est-ce pas ? Observe comment ça fonctionne dans les autres pays.
Compare les systèmes scolaires dans ces pays francophones puis réponds aux questions.
| France | Suisse | Belgique | Canada (Québec) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 ans | École maternelle | Petits | École enfantine | École maternelle | 1 ère | École maternelle | ||
| 4 ans | Moyens | 1 ère | 2 ème | |||||
| 5 ans | Grands | 2 ème | 3 ème | |||||
| 6 ans | École primaire | CP | École primaire | 3 ème | École primaire | 1 ère | École primaire | 1 ère |
| 7 ans | CE1 | 4 ème | 2 ème | 2 ème | ||||
| 8 ans | CE2 | 5 ème | 3 ème | 3 ème | ||||
| 9 ans | CM1 | 6 ème | 4 ème | 4 ème | ||||
| 10 ans | CM2 | Cycle de transition | 7 ème | 5 ème | 5 ème | |||
| 11 ans | Collège | 6 ème | 8 ème | 6 ème | 6 ème | |||
| 12 ans | 5 ème | Collège | 9 ème | École secondaire | 1 ère | École secondaire | 1 ère | |
| 13 ans | 4 ème | 10 ème | 2 ème | 2 ème | ||||
| 14 ans | 3 ème | 11 ème | 3 ème | 3 ème | ||||
| 15 ans | Lycée | 2 de | Gymnase | 1 ère | 4 ème | 4 ème | ||
| 16 ans | 1 ère | 2 ème | 5 ème | 5 ème | ||||
| 17 ans | Terminale | 3 ème | 6 ème | Collégiale | Collégiale 1 | |||
| 18 ans | 7 ème (facultative) | Collégiale 2 | ||||||
Fais de la recherche
Fais des recherches sur Internet et trouve comment s'appellent les examens qu'on passe après le deuxième cycle (à la fin du lycée, du gymnase et de l'école secondaire).
Écris la bonne réponse.
Comment s'appelle cet examen...
Évalue tes compétences :
Je peux dire quelle profession j'aimerais exercer.
Je peux dire dans quelle classe je serais en France.