Aktivnosti za samostalno učenje

Aktivnost 1

Svi volimo putovanja. Katkad je dulja putovanja potrebno planirati. Andrea s roditeljima na ljetovanje automobilom polazi iz Murskog Središća u Vodice. Na vijestima je čula da se zbog gužve ne preporučuje putovati autocestom. Ako se bude vozila prosječnom brzinom $60{\mathrm{kmh}}^{\mathrm{-}\mathrm{1}},$ kada mora krenuti i kojim putem mora ići kako bi bila u središtu Vodica 20. kolovoza u 14 sati? ​

Kako biste pomogli Andrei u planiranju puta, koristite se besplatnom interaktivnom kartom HAK-a.

Aktivnost 2

U paru s prijateljem ili prijateljicom izvedite jednostavni praktični zadatak.

Od pribora će vam trebati glatka podloga kao kosina, kuglica, mjerna vrpca te zaporna ura.

Pustite kuglicu da se kotrlja od vrha do dna glatke kosine te odredite:

1. srednje ubrzanje kuglice na kosini
2. brzinu koju je imala na dnu kosine.

Raspravite o tome koje veličine morate mjeriti te na koji način izvesti zadatak.

Izmjerite potrebne veličine, a podatke upišite u tablicu koju ste nacrtali na papiru. Mjerenje ponovite tri puta.

Izračunajte srednje vrijednosti za akceleraciju i brzinu na dnu kosine te maksimalne apsolutne pogreške pri mjerenju.

Napišite izvješće o provedenom mjerenju u kojem ćete:

• navesti pribor koji ste upotrijebili
• opisati i skicirati tijek mjerenja
• tablično prikazati podatke dobivene mjerenjem
• prikazati računski postupak koji ste proveli
• pravilno prikazati rezultat određivanja traženih veličina.

Aktivnost 3

Pomoću elektromagnetskog tipkala odredite akceleraciju tijela.

Vježbu radite samostalno ili u paru.

Papirnatu vrpcu provučenu kroz tipkalo pričvrstite na dječji automobil na daljinsko upravljanje.

Osigurajte da se automobil giba pravocrtno, a zatim ga vodite da se ubrzava dok se vrpca provlači kroz tipkalo.

Kad provučete vrpcu, promislite o zapisu koji vidite.

Što prikazuju točkice na vrpci?

Znamo da batić tipkala otkucava pedeset puta u sekundi.

Koliko traje vremenski interval između dviju točkica traga na vrpci?

Na koji način sa zapisa na vrpci odrediti proteklo vrijeme pri povlačenju vrpce, a na koji način prijeđeni put?

Tragove označite kao na skici, početni s $0,$ a zatim svaki peti.

Odredite:

• srednju brzinu u svakom intervalu od $\mathrm{0,1}\mathrm{s}$
• promjenu brzine između susjednih intervala
• akceleraciju tijela u pojedinim intervalima.

Nacrtajte na papiru $a,t$ dijagram za gibanje koje ste snimili.

Aktivnost 4

Videozapis prikazuje mjerač brzine automobila.

1. Automobilu se brzina:
   

   povećava

   smanjuje

   ne mijenja.

   

   null

   null

2. Kakav oblik grafa ima $s,t$ dijagram gibanja kojemu se brzina jednoliko smanjuje​?

   Kružnog luka.

   Pravca.

   Parabole.

   

   null

   null

3. Put koji automobil prijeđe gibajući se nekom akceleracijom ovisi o:

   1. početnoj brzini
   2. akceleraciji automobila
   3. vremenskom intervalu u kojem se giba tom akceleracijom.

   Točne su tvrdnje:

   samo a

   b i c

   nijedna

   sve.

   

   null

   null