Te voilà à la fin de l'unité 1, bravo ! Pour vérifier ce que tu as appris, fais cette petite évaluation. Bon courage !
Premièrement, écoute une enseignante qui donne des consignes à ses élèves. Regarde les matières proposées et choisis le jour qui correspond à cet emploi du temps.
Écoute plusieurs fois pour repérer tous les éléments.
Choisis la bonne réponse.
Aide :
Transcription de l'enregistrement : Bonjour, chers élèves. Bienvenus au Collège Nouvelle de La Suisse Romande à Lausanne en Suisse. Je suis votre prof Anne Candaux. Salut à tous, Alexis, Naël, Inaya, Lise, Tiago, Alya, William, Mya, Youssef, Manon, Owen, Lyna, Sacha, Margaux et Baptiste. Maintenant je vous dicte votre emploi du temps, écrivez-le.
Le lundi : deux cours de mathématiques, un cours de sciences naturelles, géographie et éthique ou religions
Le mardi : l'histoire, la musique, le français, l'anglais et l'éducation physique
Le mercredi : deux heures de français, un cours d'arts visuels, l'allemand et les mathématiques
Le jeudi : deux cours d'anglais, un cours de sciences naturelles, l'histoire et la musique
Le vendredi : la géographie, l'allemand, les arts visuels, l'éthique ou religions et l'éducation physique
Vous êtes libres le mercredi l'après-midi. Vous arrivez à l'école à sept heures quarante et vous avez une pause de douze heures à treize heures cinquante. Les cours se terminent à quinze heures trente. Je vous souhaite une bonne rentrée !
Remets dans l'ordre.
Complète les phrases avec les mots proposés. Tu connais les jours de la semaine ?
Choisis la bonne réponse.
a. Le lundi est le
Quelle phrase est interrogative et laquelle est affirmative ?
Coche les phrases interrogatives (plusieurs réponses possibles).
Aide :
Transcription de l'enregistrement :
Tu as un cours de SVT le mercredi ?
J’ai deux cours de mathématiques le jeudi.
Sylvie aime toutes les matières.
La prof d’éducation physique et sportive est sympa ?
Ton sac à dos est nouveau ?
Au collège croate on a treize matières.
Ce sont les ciseaux de Mathieu ?
C’est ta prof d’italien ?
Voici un petit problème mathématique.
Ayla a cinq cours mardi. Elle doit préparer son sac à dos. Elle y met une trousse avec deux crayons, deux feutres, un taille-crayon, cinq livres, cinq cahiers, un stylo correcteur, une règle et une équerre. Combien d’objets est-ce qu'il y a dans son sac à dos ?
Coche la bonne réponse.
Quel est le résultat de ces opérations ?
Écris en chiffres puis en lettres.
Danielle a besoin de ton aide. Elle est dans le bureau de la directrice de son collège et elle veut lui poser quelques questions pour le journal du collège. Observe bien les réponses et trouve les questions.
Choisis la bonne réponse.
Danielle : Bonjour Madame.
La Directrice : Bonjour.
Danielle :
Premièrement, choisis le verbe (être, avoir ou aller). Puis écris sa forme correcte.
Écris le mot manquant.
Associe les phrases aux activités.
Choisis la bonne réponse.
| a. Assieds-toi ! Écris ! Écoute ! | |
| b. Je m'appelle Danielle. | |
| c. Bonjour, Madame. | |
| d. Ça va ? | |
| e. Onze, douze, treize… | |
| f. C'est une règle. |
Il est temps de t’autoévaluer:
Choisis la bonne réponse.
Voilà un exemple : J’ai deux cahiers et trois livres. — Je parle de mes fournitures.
| a. Un livre / a book | |
| b. C'est un stylo. | |
| c. La classe, le bureau de CPI… | |
| d. Les SVT, l'EPS | |
| e. Quelle est ta matière préférée ? | |
| f. Le lundi j'ai deux heures d’arts. | |
| g. Je suis en cinquième. | |
| i. On a trois semaines de repos en hiver. |